PRESENTACIÓN DE PARTICIPANTES

CADA PROFESOR PARTICIPANTE SE PRESENTA
A LA COMUNIDAD STEAM-INNOVATED

FERNANDO CRUCES FRAILE
Profesor de Tecnología del IES San Roque, con destino en este Centro desde el curso 1999-2000.
Por tercer año coordinador del proyecto CITE STEAM INNOVATED, lo cual es un privilegio para mí, pues me encanta la robótica, los cablecitos y "el cacharreo en general".
No me enseñaron nada de esto durante la carrera. Lo poco que sé de este mundillo se debe a mucha, mucha autofoformación , algunos cursos para profesorado y a una gran curiosidad y ganas por aprender.
Este año me he planteado:
  • Profundizar en aspectos del microcontrolador ESP8266 para poder hacer proyectos inalámbricos con redes Wifi e iniciar proyectos relacionados con el Internet de las cosas (IoT)
  • En concreto, participaré junto a mi compañera Pepi Jaramillo en el estudio de cómo afecta la ventilación de las aulas en los niveles de CO2 y en la Temperatura de la misma.
  • Extender la innovación y la formación en robótica al máximo posible entre mis alumnos   .
 
 
SOLEDAD GÁLVEZ

Hola a tod@s.

Mi nombre es M. Soledad Gálvez. Este es mi primer año IES SAN ROQUE e imparto clases de Tecnología a 2º y 4º de la ESO y también clases de matemáticas a 2º ESO.

  • En este proyecto trabajaré de manera conjunta con mi compañera Aránzazu Fabuel Sánchez-Cortés los siguientes objetivos que nos hemos marcado con el alumnado de 4ºC en la asignatura de Tecnología para este curso 2020-2021:
    • Conocer el programa Scratch, analizando los diferentes bloques que nos ofrece el programa y la aplicación que podemos darle a cada uno de ellos en los diferentes problemas-proyectos que vayamos planteando en el aula. 
    • Fomentar el pensamiento computacional entre nuestro alumnado para que sean capaces de imaginar y luego trasladar sus ideas a Scratch.
    • Mostrar nuestros avances en el canal Youtube del centro.
  •  De manera individual, incluiré aplicaciones para nuestros móviles creadas con APP inventor, que nos permitan acercar el internet de las cosas (IOT) a nuestra palma de la mano. Se intentará trabajar estas aplicaciones con el alumnado de 2º ESO.

 
LAURA CUEVAS PRADO

 
¡Hola a todos! Soy Laura Cuevas, Maestra de Audición y Lenguaje. Este es mi primer año en el centro como maestra de apoyo de alumn@sde 1º a 3º de la ESO. A lo largo de este curso colaboraré con Marisi, compañera del Departamento de Lengua y Literatura, para trabajar con los alumnos de 2º ESO las distintas formas de expresión oral y el lenguaje no verbal, para lo cual nos hemos planteado los siguientes objetivos:
-Conocer las distintas formas de expresión oral y desarrollar estas habilidades con el apoyo de los medios visuales.
-Acercar a los alumnos a los distintos tipos de lenguaje no verbal: música, imagen, gestos, etc.


ARANZAZU FABUEL

¡Hola a todos! Soy Aránzazu Fabuel, Maestra de Pedagogía Terapéutica del aula TEA. Este es mi primer año en el centro. 

En este proyecto trabajaremos de forma conjunta con mi compañera Mª Soledad Gálvez los siguientes objetivos que nos hemos marcado con el alumnado de 4ºC en la asignatura de Tecnología para este curso 2020-2021:

- Conocer el programa Scratch, analizando los diferentes bloques que nos ofrece el programa y la aplicación que podemos darle a cada uno de ellos en los diferentes problemas-proyectos que vayamos planteando en el aula.

- Fomentar el pensamiento computacional entre nuestro alumnado para que sean capaces de imaginar y luego trasladar sus ideas a Scratch.

- Mostrar nuestros avances en el canal Youtube del centro.

 EVIDENCIAS- ARANZAZU FABUEL




ANA SEQUEDO
 
 
 
Hola a tod@s, mi nombre es Ana Sequedo y soy profesora de Equipos Electrónicos.

Este curso 2020-2021 es el segundo año que estoy en el IES San Roque con los chicos de 1º y 2º de Educación Compensatoria, impartiendo la asignatura de Taller. A través de este proyecto  y como continuación del trabajo realizado el año anterior intentaré despertar el interés de los alumnos por la tecnología además de introducirlos en el mundo de la robótica y la programación.
 
Mis objetivos serán los siguientes: 
 - Realizar con los alumnos proyectos prácticos que les ayuden a comprender los contenidos teóricos, fomentando la curiosidad, la innovación y la capacidad de resolución de problemas.

 - Introducir a los alumnos en el mundo de la robótica y la programación mediante la realización de prácticas sencillas y divertidas en Scratch.


 

 
 

ISAAC BUZO SÁNCHEZ
Soy profesor de Geografía e Historia y desde hace unos años el Director del centro (pero esto solo es temporal, mientras lo primero es para siempre). Por estudios y afición, soy geógrafo, y es lo que intento enseñar en el Instituto, Geografía. Para el proyecto, mi aportación ha sido la instalación de una estación meteorológica digital. Hemos tenido problemas en su conexión a Internet, pero durante este curso los hemos ido solucionado. Ya podemos seguir el tiempo de San Roque desde nuestro ordenador o desde el teléfono movil. Mi idea es poder trabajar con estos datos cuando corresponda estudiar los elementos del Tiempo y del Clima en la Geografía de 1º de ESO o incluso de 2º de Bachillerato. Además, también me gustaría conectar este proyecto con RadioPicu, y dar nuestras propias previsiones meteorológicas, pero este año el confinamiento nos ha pillado y muchas de esas ideas se han quedado en el tintero. El curso que viene las retomaremos.




MANUEL GÓMEZ AMADOR:


Hola! Soy Manuel Gómez Amador, profesor del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Frigoríficas y Climatización del IES SAN ROQUE.
Este año como el curso pasado he querido participar con mis alumnos de segundo curso  en este apasionante mundo del Arduino con todos vosotros de la mano de nuestro incansable Fernando Cruces.  
El curso pasado nos iniciamos en la programación y pudimos realizar un proyecto de medición de la temperatura y humedad, presentarla por una pantalla y activar un relé. Este año nos proponemos afianzar conocimientos, seguir practicando con Arduino y seguir utilizando los sensores que a nosotros nos interesa en el sector de nuestros ciclos, para controlar los parámetros de una instalación frigorífica, tal como se hace en el mundo real con los controladores electrónicos del mercado.






 
MARÍA GEMA MUÑOZ ESQUIVEL

¡Hola! Aquí María Gema Muñoz Esquivel (Gema, para todos). Soy Orientadora del PROGRAMA ACTIVATE del IES San Roque. 

Este programa tiene como objetivo prevenir el abandono escolar temprano y se desarrolla en base a dos líneas de actuación: 

- La implementación de metodologías activas.

- El trabajo competencial en habilidades cognitivas y emocionales.

Mi objetivo como orientadora ACTIVATE es colaborar con el profesorado para intentar MOTIVAR AL ALUMNADO QUE LO NECESITA, y, desde el inicio, vi este proyecto como un recurso innovador para potenciar esa motivación en el alumnado, y, como una oportunidad de auto-aprendizaje y desarrollo personal y profesional.





Motivación y aprendizaje van “de la mano”. A más motivación, mayor rendimiento académico y viceversa.
Mi intención… AUMENTAR LA MOTIVACIÓN DE LOS/AS ALUMNOS/AS POR APRENDER.
 
 

 
 
 
MARIA ISIDORA FORTUNA MARTÍN
 
 Buenos días, me alegra mucho participar en este proyecto. Laura Cuevas y yo vamos a trabajar las formas de expresión oral y el lenguaje no verbal, para ello nos hemos propuesto los siguientes objetivos:

-Conocer las distintas formas de expresión oral y desarrollar estas habilidades con el apoyo de los medios visuales.
-Acercar a los alumnos a los distintos tipos de lenguaje no verbal: música, imagen, gestos, etc.


 
 
 


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