Participación en el "I Congreso Científico Virtual MeridIeS-ConectaConCiencia"

 Nuestros alumnos del IES San Roque han participado un año más en la reunión científica que organiza la Asociación Investigación en Secundaria (IeS) desde hace ya 25 años. Este año estaba previsto que se organizara, en el IES Universidad Laboral de Cáceres, la XXV REUNIÓN CIENTÍFICA para alumnos de ENSEÑANZA SECUNDARIA, celebrando así las bodas de plata de dichas reuniones. Sin embargo, debido a la situación de pandemia que estamos viviendo, dicha Asociación ha recurrido a un planteamiento virtual de las mismas para no dejar de ser fieles a su objetivo principal como Asociación: fomentar, estimular, impulsar y difundir los resultados de la investigación científica en el ámbito de la Enseñanza Secundaria. Es por ello, que nos propusieron participar en el I Congreso  Científico Virtual MeridIeS-ConectaConCiencia. El congreso tuvo lugar el pasado 11 de Marzo.

La experiencia ha sido muy enriquecedora y a continuación os presento los trabajos de nuestros alumnos:

El grupo de alumnos de Física y Química de 4º ESO B han presentado el trabajo titulado "Calidad del aire de las aulas del IES San Roque" del que podéis ver el panel pinchando aquí y un vídeo resumen del mismo

El otro proyecto titulado "Carolina Coronado también es sensible al pH ácido de los excrementos de las aves" lo han defendido los alumnos de 1º Bachillerato de Ciencias. El panel del mismo esta aquí y el vídeo resume dicho trabajo.

Nuestra ilusión es poder participar en la XXV Reunión Científica el próximo año de manera presencial.

CITE CO2- Finalizando la parte técnica

Finalmente hemos terminado de construir los sensores y ya estamos en la fase de pruebas y mediciones.

Durante varios días los tenemos funcionando en las clases, midiendo y registrando valores de CO2 y de Temperatura.

Estos valores son subidos por la placa (ESP8266) mediante conectividad IOT (WiFI) a la plataforma THINGSPEAK, y ésta nos devuelve una gráfica de resultados, que puede ser leída fácilmente desde cualquier móvil, mediante cualquier APP que lea la plataforma Thingspeak.

MEDICIÓN DEL CO2 DEL AULA

 En esta entrada vamos a dejar enlaces a materiales de trabajo muy útiles

1. En primer lugar, recomiendo leer y consultar la web del proyecto CODOS (aka CO2) de Miguel Ángel Casanova, donde de forma colaborativa se está trabajando este mismo tema:

PROYECTO CODOS

 

2. En esta imagen, se puede ver gráficamente los efectos adversos de una elevada concentración de CO2 en un espacio cerrado como puede ser un aula mal ventilada:

 

 

3. Por último, recomiendo descargar y ver estos dos documentos pdf:

3a-Estudio de la concentración de CO2 en un aula

3b-Guía para la ventilación en aulas de CSIC-Mesura

(págs 4,5,6,17,18,28,37,39)

PREPARANDO LOS SENSORES DE CO2

 Después de muchas pruebas y errores, por fin hemos conseguido hacer un prototipo de sensor de Temperatura y de CO2 aceptable para ser replicado.

 

 

Durante el proceso de soldadura se nos han "chamuscado" 2 sensores. Esto nos limitará a hacer 4 prototipos más adelante

Preparamos su montaje y el cableado "el wiring" de los mismos. 

Y después de este paso ya solo falta hacer las "pruebas de campo".

PRIMEROS RESULTADOS DE MEDICIONES DE CO2 Y TEMPERATURA

 Ya vamos avanzando en la configuración del sensor de CO2 y de temperatura. Aquí va un prototipo de lo que nos va saliendo (en cuanto a datos)

 Los datos se actualizan en tiempo real mientras que los sensores están conectados a la placa (cada 15 segundos se recibe un nuevo dato)

 

 Los datos se actualizan en tiempo real mientras que los sensores están conectados a la placa

INICIO DEL PROGRAMA CITE-STEAM 2020

¡¡Arranca por tercer año el Programa CITE-STEAM del IES San Roque !!

Entra, etiquétate y saluda.

Buen día!

Aquí estamos todos los participantes de este año:

(poner una foto de grupo aquí)